]]> http://clubsmusees.org/blogs/cm-hugo/2012/03/18/journee-portes-ouvertes-au-lycee/feed/ 0 http://clubsmusees.org/blogs/cm-hugo/2012/03/13/journee-porte-ouverte-au-lycee-victor-hugo-et-exposition-des-planches/ http://clubsmusees.org/blogs/cm-hugo/2012/03/13/journee-porte-ouverte-au-lycee-victor-hugo-et-exposition-des-planches/#comments Tue, 13 Mar 2012 07:56:58 +0000 cm-hugo http://clubsmusees.org/blogs/cm-hugo/?p=71 Samedi 17 Mars 2012 de 8h30 à 12h30, le lycée Victor Hugo organise sa journée porte-ouverte.

À cette occasion, la collection de planches pédagogiques sorties des sous-sols et préalablement nettoyées par les lycéens (cf articles précédents), sera exposée au public.

Venez-la découvrir en salle France-Bloch-Sérazin.

Ce dernier expose les différents aspects de son travail. Il insiste sur la rigueur de la prise de vue réalisée afin de conserver l’aspect, l’état, les couleurs à un instant T de l’objet représenté. Les prises de vues ne sont pas faite que pour la mise en valeur de l’objet de musée mais aussi pour intégrer un fond documentaire permettant de brosser l’évolution de la pièce (évolution des altérations, aspects avant restauration, après restauration, …).

Cela pose également la question de la conservation de ce fond documentaire constitué de milliers de clichés tangibles (diapositives, ektachromes, tirages papiers, …) et dématérialisés depuis le passage à la photographie numérique.

Les élèves, par petits groupes, nettoient les planches poussièreuses

Les 10 et 17 janvier 2012, Nathalie Louis a présenté aux lycéens du projet son travail au sein de l’équipe des musées de Poitiers : régisseur d’œuvre.

Elle est la personne responsable du bon respect des règles de conservation des œuvres que cela soit durant la mise en place d’une exposition, leurs transports en restauration, leurs mises en réserve, etc. A ce titre, Nathalie Louis présente donc les différents matériaux de conditionnement (papier neutre, mousse plastique, pochette transparente,etc.) et les instruments de nettoyages basiques utilisés dans le cadre d’une conservation préventive.

Les panneaux pédagogiques remontés des sous-sols étant particulièrement poussiéreux, il convient de les nettoyer. Par duo, les lycéens s’attèlent à cette tâche salissante et délicate…

photographies : Vincent Lagardère. Alienor.org – Conseil des Musées

Fin de la séance, un aperçu du nombre de planches remontées du sous-sol

Les planches pédagogiques ont été remontées du sous-sol, c’est l’heure d’un premier bilan et d’une heureuse découverte.

L’état des planches directement exposées à l’humidité de la cave nécessitera au mieux un soin particulier et méthodique pour dépoussiérer et assainir la surface cartonnée, au pire les exemplaires les plus touchés devront être écartés de la sélection. Ce travail de reconditionnement sera abordé lors d’une prochaine séance où Nathalie Louis, régisseuse des musées de Poitiers, présentera son travail et exposera les questions de conservation préventive.

La bonne surprise vient des cadres remontés qui contenaient chacun une liasse de planches. Serrées les unes contre les autres, elles sont, certes un peu humides, mais elles ne présentent que peu d’altérations et elles n’ont rien perdue de leurs couleurs.

C’est finalement une collection de plus de cent planches qu’il faut maintenant nettoyer, inventorier, étudier…

Au programme visite guidée de l’ensemble des collections du musée et découverte du donjon de son architecture et des collections qu’il abrite.

Mais le point essentiel de cette visite reste la découverte du fonds lié aux méthodes d’enseignement et tout particulièrement aux planches pédagogiques éditées après guerre (Rossignol, Bourelier, …). En attendant d’extraire les exemplaires retrouvées au lycée Victor Hugo et qui serviront d’objets d’étude et d’exposition lors des journées portes ouvertes du lycée Victor Hugo, l’occasion est donner ici de découvrir des exemplaires exposés dans un musée.

La visite s’est achevée avec Anne Bénéteau-Péan, conservatrice des musée de Poitiers, par l’évocation de la nécessité d’inventorier les œuvres (aspects juridiques et scientifiques).

Photographies : Vincent Lagardère, Alienor.org

Au programme : courte visite guidée des collections du musée et présentation des missions d’inventaire et de présentation au public des partenaires du lycée (les musées de Poitiers et Alienor.org, Conseil des Musées)

Photographies : Vincent Lagardère, Alienor.org

On y retrouve pêle-mêle, et dans un état hélas parfois désastreux de nombreux objets utilisés dans les cours :

• plâtres et moulages d’illustres sculptures ;
• partitions et disques vinyles dans des états plus ou moins abimés par le temps, les chocs et l’humidité ;
• panneaux pédagogiques et planches illustrées rosignol…

C’est sur ces derniers éléments que le projet est initié… Les lycéens vont extraites, nettoyés, protégés, inventoriés et finalement exposés ce matériel pédagogique.

Ce blog  collectera et présentera les différents jalons du projet depuis sa mise en marche, les différentes visites aux musées, les rencontres avec les professionnels, la réalisation de l’inventaire et l’exposition des objets étudiés.